PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT EDUKASI KEPADA ORANG TUA TENTANG GIZI BURUK PADA ANAK DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DI KELURAHAN PUJIDADI BINJAI TAHUN 2023

Abstract

Status gizi merupakan salah satu faktor yang dapat berpengaruh terhadap prestasi belajar disamping faktor lain, seperti faktor keluarga, lingkungan, motivasi, serta sarana dan prasarana yang didapatkan disekolah.Rendahnya status gizi anak akan membawa dampak negatif pada peningkatan kualitas sumber daya manusia. Kekurangan gizi berhubungan erat dengan pencapaian prestasi akademik anak yang rendah. Tujuan penelitian mengetahui hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar anak di kelurahan Pujidadi. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel sebanyak 20 orang.

Nutritional status is one of the factors that can affect the learning achievement in addition to other factors, such as family factors, environment, motivation, and facilities and infrastructure obtained in school. The low nutritional status of children will have a negative impact on improving the quality of human resources.Malnutrition is closely related to achievement of low academic achievement. Objective: To find out the correlation between nutritional status with elementary school student achievement in Pujidadi Village,Binjai,. Method: Based on the result of the research, nutritional status was more than 20 respondents