MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK MASA COVID – 19 DI KELURAHAN PUJIDADI

Abstract

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang sangat berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Perubahan dunia pendidikan dalam pandemi Covid -19 masih terasa hingga saat ini. Keadaan ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk bermain dalam pembelajaran dan menyebabkan motivasi belajarnya menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa di lingkungan Sosorgadong. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan angket (skala Guttman) dan wawancara (informan siswa dan orang tua siswa). Hasil penelitian 1) Berdasarkan wawancara dengan siswa dan orang tua siswa, motivasi belajar kurang dan 2) berdasarkan angket menunjukkan rata-rata motivasi belajar 60 (kategori kurang). Disimpulkan motivasi belajar siswa di lingkungan Sosorgadong pada pandemi Covid -19 kurang.